Katolske studier

   Del på Facebook

Katolske studier høsten 2013

Det undervises dette semesteret følgende emner innenfor området katolsk teologi:

TEOL1562 Innføring i Den katolske kirkes kateketikk Katekese
- undervisning i troens innhold og praksis - har vært avgjørende for kirkens liv gjennom hele dens lange historie. Den er viktig i kirkens egen videreformidling av seg selv (lat. tradere) gjennom generasjonene, og dermed står den sentralt i kirkens tradisjon. Kirkens katekese er nært knyttet til, men separat fra, kirkens utadrettede misjon. Den er også noe annet enn den opplæring til troen som finner sted i familiene. Katekesen er en systematisk overlevering av innholdet i og praktiseringen av kirkens tro.

Dette emnet ønsker å gi en generell innføring i kateketikk som fag. Det vil gi et kort historisk overblikk, innblikk i viktige kateketiske retninger i dag, samt være praktisk innrettet.

Emnebeskrivelse

Søk her
 

TEOL2467 Teori i praksis: Om å dannes som kristen.
Kristen forkynnelse bygger på påstanden om at en bro består, i Kristus, over vesensgapet mellom Skaper og skapning. Derav følger et forbløffende løfte: Skapningen får delta i Skaperens liv. Emnet viser hvorledes liturgiske, asketiske og biografiske tekster 200-600 e.Kr. artikulerer tanken om at guddommelig liv kan dannes i menneskers erfaring.

Begrepene ”teori” og ”praksis” vil følge oss gjennom emnet. De lar oss vurdere premissene for teologisk virksomhet både nå og i kristen oldtid. Mens vår samtids vitenskapelige mentalitet gjerne forutsetter empirisk utarbeidede “teorier” omsatt i målrettet “praksis”, tenkte antikkens kristne anderledes. For dem var praxis (asketisk lutring) et nødvendig forstadium for den theoria (skuen) som utgår fra kontemplativ erfaring. I kontrasten mellom deres og vår innfallsvinkel, vil vi søke grunnlaget for metodologisk komplementaritet. En hensikt med emnet er å belyse den eksistensielle dimensjon av kristne læresetninger. Hvert delemne fører én hovedkilde fra østlig, én fra vestlig kristen tradisjon. Slik belegges enheten såvel som mangfoldet i patristisk tradisjon. Emnet avsluttes med et forsøk på å problematisere spenningen ”teori”/”praksis” konstruktivt for vårt eget teologiske engasjement, på bakgrunn av gjennomgåtte kilder.

Emnebeskrivelse

Søk her

• Fakultetet tilbyr også en rekke andre kurs og studieprogrammer av interesse for katolikker, blant annet i tilknytning til lektorprogrammet. 

FOTO: JOHN AAVITSLAND